Máster Universitario en Ingeniería de Montes

El Máster Universitario en Ingeniería de Montes por la Universitat Politècnica de València consta de 90 ECTS (1,5 cursos académicos), con una parte común de 60 ECTS y otra con cinco especialidades sintéticas y aplicadas: Gestión del Monte Mediterráneo; Planificación del Medio Natural; Protección y Conservación de Vegetación y Fauna en Espacios Naturales; Productos Forestales y Selvicultura Adaptativa al Cambio Climático, que recogen aspectos de la actividad pública y privada, y que aprovechan la potencialidad y los recursos actuales. Se establecen en relación con el medio ambiente, paisaje y actividades propias del sector forestal, bajo principios de sostenibilidad.

Se abordan competencias de la profesión regulada de ingeniero o ingeniera de montes, que tiene como actividades principales profesionales la planificación y ordenación de montes; la restauración hidrológica, la repoblación, producción y biotecnología de plantas; la gestión de fauna como la acuicultura y la caza; la protección y conservación del medio natural, las especies que hay y los espacios naturales protegidos, en especial la prevención y detección de incendios forestales y el combate contra estos, la sanidad forestal, y finalmente, la evaluación de los sistemas naturales, los recursos y el aprovechamiento que tienen, y las industrias forestales.

Las competencias de planificación e ingeniería que tiene capacitan a esta persona en la ordenación y la gestión del territorio y del paisaje, y en el diseño de parques y áreas recreativas, en jardinería y en proyectos de paisaje; obra civil, construcciones e infraestructuras forestales, y proyectos y consultorías (tasaciones, valoraciones e informes).

Para acceder al máster, el alumno debe estar en posesión de un título de grado. El grado de referencia para el acceso es el Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural de la UPV. El resto de grados dan acceso al máster, aunque se precisará realizar un estudio individualizado de cada situación para determinar los complementos formativos necesarios de admisión, en función de la procedencia del estudiante.