Nace este día con la pretensión de perpetuarse en el tiempo. Así, la Universidad celebrará una jornada cada año, destinada a rendir culto y homenaje de merecido respeto a quienes, a través de la generación de conocimiento, legitiman la herramienta de su saber y de su saber transmitido o bien transfieren parte de dicho conocimiento a la Sociedad, como una manera de intentar devolver lo que de la Sociedad recibimos. Día de fiesta, pues, en la Universidad Politécnica de Valencia, en el que volcaremos, bajo su advocación, el reconocimiento de todos los mas nobles y ricos matices que la actividad investigadora produce.
Día de fiesta porque mostraremos todo lo hecho en materia de I+D+I+F y reconoceremos la labor de quien lo ha hecho posible.
Este año:
· Hemos investido a los nuevos doctores. Ellos, como si fuera una cosecha anual del árbol de la ciencia, representan no sólo la garantía de la continuidad del saber, de la búsqueda de la verdad, sino que tal saber tiene un sentido de servicio y de utilidad a la Sociedad. Felicidades y ánimo e ilusión, que esto solo no ha hecho más que empezar, que queda mucha faena todavía.
· Hemos reconocido a los profesores que han sido distinguido con cinco sexenios de investigación y uno con seis, el Prof. Conejero. Ellos entran en un distinguido club de excelencia, y democrático, al mismo tiempo, en donde cualquiera puede entrar a condición de que esté dispuesto a dedicar treinta años de su vida al pensamiento riguroso y al trabajo. (36 en el caso de Vicente Conejero). Felicidades y nuestra admiración.
· Hemos reconocido, a todo un caballero, D. Eduardo Primo Millo, la lucidez de dignificar a una Universidad, en este caso a la nuestra, haciéndonos ser útiles a la sociedad próxima. Colaborando, desde su responsabilidad en la Consellería de Agricultura, en multitud de actividades de I+D+I. Felicidades y nuestro agradecimiento.
Y finalmente, el premio Nobel de Medicina D. Jean Dausset, ha sido investido con el más alto honor, el de Dr. Honoris Causa, con el mejor Padrino posible D. Santiago Grisolía. Felicidades Dr. Dausset con nuestro mayor respeto. Hoy nos transfiere Vd. una parte de su dignidad de sabio trabajador, de una dignidad que nos obliga.
Se suele aprender desde el conocimiento, no desde la ignorancia que es lo que suele creer el profesor. Se aprende porque ya se sabe y el profesor normalmente lo cataliza. Hace de comadrón (No me maten, dice Sócrates solo soy un comadrón). Este es el proceso de la transmisión de conocimiento.
En cambio el proceso de generación de conocimiento es otro. Se genera conocimiento cuando se es capaz de leer en la Sociedad en la naturaleza. (no en el aire, porque como dicen los cantes de los pueblos viejos: "los aires llevan mentiras, y quien diga que no miente que diga que no respira). De sacar de esta sus más recónditos secretos, de una Naturaleza celosa de sí misma. Bien sea a través del método científico, riguroso, formal, bien sea a través de la guerrillera y arriesgada innovación, el sacar a la luz, desde la libertad, productos, ideas, aportaciones, avances es, seguramente, de las cosas más gratificantes que le puedan ocurrir nunca al ser humano, al investigador.
Pero la I+D+I+F hoy es un concepto que hay que contemplarlo desde la perspectiva de servicio a la Sociedad, pues no en balde ella mantiene este templo. Necesitamos ser usados, orientados, demandados, consultados, exigidos, dotados, ayudados, estimulados, para que esta única, ingente concentración de medios humanos y materiales pueda ser puesta al servicio de una Sociedad, en todo aquello que tiene que ver con la generación de conocimiento y transferencia de tecnología a y desde dicha Sociedad.
Necesitamos usar el mundo, el próximo y el remoto, todos los mares y todas las tierras. Necesitamos dar y recibir de este espacio amplio. No hay peor endogamia que la que procede de aquella situación que, voluntaria e involuntariamente, uno se ve obligado a respirar, en un recinto cerrado, su propia respiración, su propio aire exhalado, su propia espiración.
Hay motivos para estar de fiesta.
Muchas gracias
